二、创新评价方式

除教育科研管理部门外，龙华区教育局充分发挥学校、教师两级主体的评价积极性，推动评价主体的多元化。同时创新评价形式，如新教师培训评价，除一般考核外，建立以赛促评制度。教师培训方案明确提出新教师培训评价“以赛促评”“见习期新教师全员参赛”，以此提升新教师的参训动机水平。(https://www.daowen.com)