针对未成年人的严重不良行为，监护人可以采取哪些措施管教未成年人？

监护人应当及时制止未成年人的严重不良行为。未成年人的心智尚未成熟，性格和价值观处于形成发展时期，辨别是非的能力也有待提高。有时未成年人实施严重不良行为并非出于恶意。比如，有中学生为了炫耀而携带管制刀具的，或者出于好奇而吸食毒品、传播淫秽读物的，还有的是被居心叵测的成年人利用和诱惑走上违法犯罪的道路。如果未成年人实施了严重不良行为，却没有被监护人及时地发现和纠偏，未成年人就有可能意识不到这种行为的严重性和危险性。所以，若监护人发现未成年人出现了严重不良行为，应当立即制止。监护人能够尽早规制未成年人的行为，就能够避免一些不堪设想的后果。比如，一些未成年人不知道毒品的危害，出于好奇吸食了毒品，又或是在成年人的诱惑和哄骗下吸食了毒品。而毒品是一种能让人上瘾的管制药物，能麻痹人的神经，长期食用可使人产生高度的精神依赖。而一旦染上毒瘾，吸毒者就会不惜一切代价购买毒品，如通过赌博、抢劫、盗窃等不法方式获得金钱，甚至和一些犯罪团伙来往。因此，如果监护人发现未成年人出现了吸毒行为，应当立即制止；情况严重的，应当及时将其送交有关机构进行戒毒。

监护人可以没收未成年人的非法物品。非法物品包括枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具，淫秽读物和音像制品，毒品等。监护人一旦发现未成年人接触上述非法物品，应当立即没收，并询问未成年人这些物品来自哪里，用这些物品做了什么，避免危害后果的扩大。同时，监护人也应当根据情况告诉未成年人这些物品的危害性，告诫未成年人远离非法物品。另外，监护人在没收非法物品后，不可以私藏或者出卖，应当移交公安机关进行处理。

监护人可以让未成年人检讨自己的行为，并制订行为矫正计划。要让实施严重不良行为的未成年人真正意识到自己的行为是错误的，促使其能够认真吸取教训，改过自新。为此，监护人可以让未成年人写检讨书，分析自己的错误行为和可能导致的危害后果，并为自己制订改正计划。比如，一些青少年染上网瘾，沉迷于网络游戏，一旦离开网络游戏，就会魂不守舍，产生焦虑和烦躁等负面情绪。对此，监护人可以与未成年人进行合理沟通，逐步减少其上网时间，并监督未成年人保证计划的有效实施。

监护人应当加强对未成年人的德育和法律教育。德育和法律教育的缺失是很多家庭面临的共同问题，许多家长过分追求孩子的成绩，抱有脱离实际的过高期望，只要孩子的成绩没有达到期望值，便会责骂打压甚至暴力相加。未成年人生活在这种高压氛围下，往往产生逃避甚至逆反心理，就极有可能会出现失德、违法犯罪等行为。为此，父母可以陪同未成年人参加法治教育讲座，观看普法宣传片，提高未成年人的道德意识和法律意识。父母也可以寻求社会机构的帮助，如居民委员会、村民委员会和妇联等机构，让未成年人参加一定的社会服务活动，培养其道德感和社会责任感，逐渐矫正异常的心理和行为。(https://www.daowen.com)

监护人应当加强对未成年人的心理疏导。由于未成年人对周围事物的认识还不够成熟，对自己行为的后果还难以充分预料，辨别是非的能力较弱。所以，监护人要对实施严重不良行为的未成年人进行针对性的教育和心理疏导，缓解情绪，使其能够正确地认识其行为性质和后果，促其悔过自新。

若未成年人实施严重不良行为，甚至屡教不改，监护人可以向专门教育学校提出申请，由专门学校根据《预防未成年人犯罪法》进行评估。经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定将实施严重不良行为的未成年人送入专门学校接受专门教育。专门学校是对有严重不良行为的未成年人的重要矫正措施，如果未成年人屡次实施严重不良行为，在原来学校的人际关系极其不和谐，监护人可以申请未成年人进入专门学校学习。