网络教育是打破地域限制的最好工具,尤其在课程思政推广方面,各高校可联合开发挖掘每一门课的思政元素,并以开放的胸襟进行网络共享,让广大教师快速获得课程思政教育素材,丰富和深化教学内容,提升课堂教学水平和德育效果。同时,网络资源共享也是打破学科界限的不二选择,各高校可鼓励教师进行学科交叉设立公共课程,作为网络公开课,推进校间、学科间、教师间的互通互帮,开创更广泛意义上的协同育人新局面。