五、创新
考核评价机制
过程性考核和奖励优胜者是新型考核评价体系的核心环节。首先,期末测评打破了“唯考试论”,适当增加课程论文、调查报告等形式;调低期末测试权重,凸显过程性考核。其次,平时成绩细化为基础分、作业及测试分和团队分三大模块,辅以个人表现分附加项,强化激励机制,具体评分细则见表2。
其中,基础分实行累进制,迟到或缺勤的惩罚力度随次数倍增;一旦总分低于20,则取消期末考试资格。作业及测试分和团队分实行等级评分原则,等级差为3分;不仅要求学生按时完成相关任务,还利用“鲶鱼效应”激励大家保质保量、力争上游,杜绝“大锅饭”问题。个人表现分既为学生提供晋级或者补救的机会,也是团队得分的量化标准,有利于培养学生的竞争意识和团队精神。
表2 “金融学”课程个人平时成绩构成及评定细则
