2、5的倍数的特征
执教 濮阳市实验小学 吴楠楠
本单元思维导图：
学习内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第二单元第17-18页。
学习目标：
1.理解2、5的倍数的特征，能迅速判断一个数是不是2或5的倍数。会判断一个数是奇数还是偶数。
2.通过观察、分析、概括等方法，自主探索2、5的倍数的特征。
3.感受探索过程中的基本方法和策略，提高探究问题和解决问题的能力。
学习重点：
理解并掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。
学习难点：
自主探索2、5的倍数的特征。
教学准备：
多媒体课件、百数表、学习单。
课堂实录：
