执教 濮阳市实验小学 吴春萍
本单元思维导图：
学习内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第三单元第27～28页。
学习目标：
1.通过观察、讨论等活动认识倒数，理解倒数的意义。
2.体验找一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。
3.在探索的过程中培养学生的归纳、概括能力和语言表达能力。
学习重点：
理解倒数的意义，会求一个数的倒数。
学习难点：
理解“互为倒数”的含义。
课堂实录：
