百分数的意义
执教 濮阳市实验小学 孟现静
本单元思维导图：
学习内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第六单元第80页。
学习目标：
1.学生通过比较，体会学习百分数的必要性，理解百分数的意义。
2.学生会结合生活实例解释百分数的实际含义。
3.学生能理解百分数可以表示部分与整体的关系或两个数量之间的比较关系，理解百分数和分数的区别和联系，在探究过程中逐步培养抽象、归纳、比较、分析的能力。
学习重点：
在具体的情境中理解百分数的意义。
教学难点：
理解百分数与分数的联系和区别。
教具准备：
多媒体课件、学生课前搜集的含有百分数的资料。
课堂实录：
