第5章　医学术语记忆方法

词汇是语言信息的主要载体，能否较好地掌握词汇对于英语学习者有着举足轻重的作用。著名语言学家River认为，掌握足够的词汇是成功运用外语的关键，词汇量不足是提高阅读能力的瓶颈。对英语学习者来说，要通过大量阅读来扩大词汇量。美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生认为影响理解和应用的最重要因素是词汇。语言学习的一个重要环节就是词汇的积累，从某种意义上来说，词汇量是衡量英语水平的一个重要指标。它是语言潜能发挥和各种语言能力提高的基础。对医学生及医务工作者而言，必须掌握大量的医学术语才能更好地读懂医学文献。因此，如何有效记忆医学术语是医学生及医务工作者必须面临的问题。众所周知，医学术语的结构特点是“长、难、复杂”，如果死记硬背，不仅枯燥乏味，而且难以记住，即使暂时记住了，也容易忘记。探索医学术语的有效记忆方法，提升医学术语记忆效果，使术语记忆变得轻松快乐，这是值得专门用途英语教师研究和思考的问题。医学术语记忆方法包括：机械记忆法（如：书写记忆法、间隔反复记忆法）、语境法（上下文法）、词缀记忆法、联想记忆法、组块记忆法等。笔者在多年的“医学术语学”课程教学中，总结出效果较好的术语记忆学习方法有联想记忆法、组块记忆法和语境学习法。(https://www.daowen.com)