顶层设计与区域政策内在冲突

高等职业教育“走出去”既要有国家的顶层设计，又要有区域的具体规划。国家层面顶层设计了《推进共建“一带一路”教育行动》等一系列政策，为高等职业教育共建“一带一路”指明了方向，但针对高等职业教育“走出去”缺少相关的政策规定，地方政府和教育主管部门推进共建“一带一路”尚未形成长效机制，使得国家政策难以落地，仍存在着顶层定位明确与基层实践路径不明的矛盾、高职院校迫切“走出去”与国际化办学理念落后之间的矛盾等。新时代赋予了高等职业教育新的机遇与挑战，面对国际国内新的形式和新的机遇，如何加快推进职业教育国际化，培养国际化技术技能人才；如何加快现代职业教育体系，以国际化促进现代化；如何根据区域特色构建区域国际化发展模式和根据院校自身功能定位选择国际化发展策略等是我们迫切需要解决的问题。因此，高等职业教育“走出去”既是顺应时代的诉求，也是适应现实发展的应然之策。(https://www.daowen.com)