打破定式思维，善于从新角度看问题
材料3-3：如何向和尚推销梳子
有一家效益相当好的公司，为了扩大经营规模，高薪招聘营销主管。打出广告后，报名者云集。面对众多应聘者，招聘经理为了有效评价他们的营销能力，便出了一道题目：让他们用一天时间去向和尚推销梳子，推销越多评分越高。很多人都认为这是不可能的，和尚是没有头发的，怎么可能向他们推销呢？于是，很多人就放弃了这个机会。但是，有3个人愿意试试，经理给了他们3天时间。
第三天，他们回来了。第一个人说：经理呀，我推销了一把梳子。经理说：你告诉我你怎么向和尚推销的？第一个人说：我到处和和尚讲，我们的梳子是多么的好，对头发是多么的好，结果那些和尚都骂我有精神病，说我笑他们没有头发，赶我走，甚至要打我。我很绝望，这时候我看到一个小和尚，头上生了很多癞子，很痒，在那里有手抓。我就骗他告诉他，抓头用梳子梳，我骗他，卖出了一把。
第二个回来后给经理说：经理呀，我卖出了10把梳子。经理说：你怎么向和尚推销的呢？第二个人说：我想了很多办法，后来我到了一个最高的山上的寺庙里，我问和尚这里是不是有很多人来拜佛？和尚说是的，我又问他们，如果他们的头发被风吹乱了，拜佛尊敬不尊敬？和尚说当然不尊敬。我说你知道了又不提醒他们，是不是一种罪过？他说当然是一种罪过。于是，我建议他在每个佛前摆一把梳子，游客来了，梳完头再拜佛！一共有10个佛像，我卖出去10把。
第三个回来说：经理呀，我卖出去了3 000把梳子！经理说：你告诉我你怎么卖的？第三个人说：我到了最大的寺庙里，直接跟方丈讲，你想不想增加收入？方丈说想。我就告诉他，在寺庙最繁华的地方贴上标语，捐钱有礼物拿。什么礼物呢，一把功德梳。这个梳子有个特点，一定要在人多的地方梳头，这样就能梳去晦气梳来运气。于是，很多人捐钱后就梳头，又使很多人去捐钱。一下子就卖出了3 000把。
生物学家贝尔纳说，“妨碍学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西”。这句话中的“已知的东西”可引申为记忆中的思维定式。所谓思维定式又称习惯性思维，是人们学习和实际生活过程中长期积累而形成的一种思维活动、经验教训和思维习惯，往往是个人经验思维、从众思维或权威思维。人们在思维过程中一旦形成了某种定式，在条件不变时，靠思维的“惯性”可用已有知识和经验把新问题迅速解决，起一定的积极作用。靠定式思维解决问题的优点为时间短、效率高。
由材料3-3可知，一般人大脑中存在着“梳子是自己梳头发的工具”这一思维定式，因而当面临要向和尚推销梳子的时候，自然而然地想到这是不可能的事情。在应聘的三个人中，第二个人明显摆脱了梳子是梳自己头发工具这一思维定式，它也可以梳别人的头发，这样获得了一定成功。而第三个人认为梳子不仅可以梳别人头发，而且还是可以赚钱的工具，因而获得了很大成功。从中可以看出，要创新就需要打破思维定式。
如何打破思维定式呢？克服思维定式障碍，应做好以下3点：(https://www.daowen.com)
1.不断接触新学科，扩大知识面
知识老化、知识面偏窄是形成思想狭窄、刻板的重要原因。广泛涉猎、更新知识，一方面可同时运用多学科知识方法去分析各种不同和相同的问题，借助其他学科的方法寻找创造思路；另一方面知识面广就可能从各种知识的碰撞中产生许多新问题、新设想，把过去认为无关的事物联系起来，从司空见惯的现象中重新迸发出创造性。现代交叉学科、边缘学科正是在几门学科的相互碰撞中应运而生的。
2.要学会从不同角度看问题
思维定式往往是从一个固定角度看问题，培养从不同角度看问题就会使思维更系统、更完善，也能看出一般人看不出来的东西。例如，一个学生受到老师批评，从学生角度看或许会觉得老师对自己很严苛，对自己太挑剔，心理不容易接受，但只要站到老师角度就会发现，这个批评包含了老师对学生的爱，内心就会很释然。
3.要不断突破原有的思维方式和方法
习惯化的思维具有一定的惰性，它使人对事物的认识刻板化、固定化，要想在此基础上寻求新的发现或发明，常易使人陷入死胡同。要突破习惯性思维，就要注意培养求异思维，不人云亦云，经常有意识地使用其他思维方式，哪怕是自己不习惯、不喜欢的思维方式。
此外，经常参加各种讨论、争论，从其他人那里学习新的思考方法等都有利于突破固定的思维方式，从而产生新的创造思路，迸发灵感的火花。