大学生创新能力培养现状

大学肩负着为国家培养人才，尤其是培养创新型人才的使命。但是，由于当前的大学教育和管理模式与大学生创新能力培养要求不相适应，使得当代大学生总体创新能力不强。目前，从整体上看我国大学生的创新能力还比较低，多数大学生创新性思维能力不足。有些大学生也想创新，但并不知道如何去创新，他们在直觉思维能力、逻辑思维能力、联想思维能力、发散思维能力、逆向思维能力等方面都还较稚嫩，需要加强培养和锻炼。同时，在创新学习能力、创新实践能力方面也表现出明显不足。

创新过程中，非智力因素的动力和调节作用在个体身上的反映是十分明显的，古今中外大量事实表明，在其他条件相等的情况下，个人的成功既要靠智力因素，更要靠非智力因素。因此，在创新教育中，我们只注重理论知识的灌输而忽略学生的情感体验、兴趣培养、感情沟通、意志锻炼等非智力因素的引导是远远不够的，这远离了教育对创新人才培养的要求，也是不可取的。