第六章 融合幼儿园教育戏剧的教学实践模式
戏剧不限于舞台,教育戏剧更是现场艺术与教育兼备的旅程!它强调的是“游戏与创造”“参与与合作”“协商与分享”“情境与体验”的建构式学习,鼓励参与者在与他人的互动中建立学习共同体,通过讨论、创造性地试验和反思来共同学习。在戏剧中,就如同在其他所有艺术活动中,玩正是所有人要做的。在学前融合环境中,教师如何带领幼儿去玩戏剧,让幼儿了解每一个同伴都是学习共同体的一员,在游戏和学习中人人平等、人人均可尽其所能,则需要教师具备指导教育戏剧教学实践的综合素养。(https://www.daowen.com)