一、背景

人工智能技术作为第四次工业革命主导技术之一，既影响了人才的需求，又改变着人才的培养方式。“老师单向灌输、学生被动接受”的传统课堂教学模式显然不符合第四次工业革命对人才培养的要求。因此，对教学方式进行变革，打造适应第四次工业革命要求的“以学习者为中心”的课堂教学模式势在必行。这种形势下，教育信息化作为教育现代化和教育改革发展的重要支撑的作用更加凸显出来。(https://www.daowen.com)

主动适应和促成课堂教学的变革与转型，是新时代赋予学校的新使命。开放的教育云平台为管理者、教师、学生和家长搭建了基于大数据的智能综合服务体系，校、区、市互联互通，赋能区域教育一体化发展。学校以数据化、智能化、资源化、智慧化和场景化等“五化”建设与应用为抓手，积极探索信息化环境下的智慧教学、智慧管理新模式，不断促进信息技术应用和教育教学深度融合，实现创新常态应用。