打造高职教育国际品牌,重点专业是名片

更新于 2026年10月13日 版权声明
四、打造高职教育国际品牌,重点专业是名片

2011年发布的《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》中指出,按照国家“十二五”规划部署,将重点支持国际合作型等专业大力开展优秀高端技能型专门人才培养。通知明确提出,该类专业应依托地域或行业优势,开展多种形式的国际交流与合作,与大型跨国集团和企业、国外优质职业教育培训机构联合建设,引进高水平的师资、一流的实训设备、先进的课程体系和国际职业资格认证,努力提升国际化水平,培养全球化背景下的国际化高端技能型专门人才,从而为建立具有中国特色的高职教育体系奠定基础。(https://www.daowen.com)

我们要抓住用好重点专业的名片效用,加大国际化交流与合作,树立国际化人才培养的理念和意识;全面了解专业人才的规格、定位、需求状况;引进先进教学资源,实现教育资源优势互补;建立教师联合培养及互派机制,培养和锻炼专业教师队伍;拓宽国际合作办学领域,开发国际就业市场,扩大国际化视野,打造高职教育国际品牌,提升我国高职教育国际影响力。德国的应用科技大学为其经济快速发展培养了充足的高端技能型人才资源,该类大学的运行机制表现出强大的生命力,其法律约束与民主决策的管理体制、不设入学门槛的招生制度、以就业和企业需求为导向的专业设置制度、独立的教授治学制度、项目化导向的实验实习制度、行业协会主导的资格准入制度、快捷方便的共享资源信息平台建设等经验,对我国建立现代职业教育体系具有积极的借鉴意义。

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