运用这种方法的个案研究

下述三个个案中的情况在三所学校中具有典型性。他们的标准道德判断得分相同，并接近于他们团体的平均数。柯尔伯格引证这三个个案研究，是为了解释如何对学校实际两难题进行评分，以及说明前面部分所列举的变量之含意。(https://www.daowen.com)