绪论

绪论

荀卿是孟子以后的大儒,他对于秦以后的政治和学术,都极有关系。辅秦始皇成帝业的李斯,便是他的弟子;汉初诸大师的经说,也都出于荀卿所传(参看清王容甫荀卿子通论)。他确是一个承先启后的大学问家,所以董仲舒刘向辈都很尊重他。至唐韩愈始专尊孟子,以为独得孔子之传,以荀卿和扬子云等观,谓“荀与扬也,择焉而不精,语焉而不详”;又说“孟子纯乎者也,荀与扬大纯而小疵”。至宋儒又极端推崇孟子,于是荀卿在学术上的权威,竟随儒家以外诸子一同衰落。其实,荀子学问的伟大,断然非扬子云一流学者所能及,他确可和孟子并驾齐驱的,而且就儒家言,他是尤其能守孔子家法的。后儒所以非他,大概因他有性恶一篇。关于这一端,乃是汉以后学者聚讼的焦点,现在且替他下一个大略的解释,详细等到后来再说。其实,孔子虽没有明言性恶,却也没有明言性善,何以见得孟子言性善就合孔子,荀子言性恶就不合孔子呢?况且荀子所说性恶,并非指人性全体,他于性外又说情欲心意等,他又有“化性”之说,性而可化,便不是绝对恶了。又如孟子虽然主张性善,但他把食色一类的性除外,立说虽巧,而其承认这一类的性不善,见解正和荀子相同。但孟子和荀子的不同点究竟在何处呢?就现代的目光看,孟子和卢梭一派的自然主义相似,他承认一切自然性都善,只须使其不为外面的物欲所障碍,便自然会发达起来,用不着由外面加工,所以他是主张开发的教育的。荀子和海尔巴托一派的机械主义相似,他以为使人为善须从外面加工,他说:“积礼义而成君子,”乃是主张外部构成的教育的。

总而言之,他们两人的出发点和主张,各不相同,完全是由于他们各人的个性和时代不同,若以此判断其优劣,那是不公道的。(https://www.daowen.com)