教会学校的发展（上）

教会学校教育在经历了多年的草创阶段之后，从第二次鸦片战争结束时起，进入了迅猛发展阶段。它的发展，不仅表现于数量的增扩、质量的提高，也不仅表现于来华传教士中专门从事学校教育的人员的增加和教会学校整体的社会地位的提高，而且表现于教会学校已形成相对完备而又相对独立的学校教育体系，更表现于学校教育制度的完善化和教育规程的明细化。教会学校的发展当然不能等同于中国近代新式学校的发展，但它为中国近代学制的建立探索了道路，提供了范式，对中国新教育体制创建与完善的启迪和借鉴作用是不容抹杀的。(https://www.daowen.com)