项目四　大学语文素养教育

《说文解字》释“教,上所施下所效”,“育,养子使作善也”,教育就是教诲培育的意思。在中国古代文献中,教育一词最早见于《孟子·尽心上》,“得天下英才而教育之。”教育的目的是为了培养人才,而在人才培养的过程中,首先要培养人,才能让人成为社会的有用之才。让学生成为知书达礼之人,是中国自古以来就有的传统,“不学诗,无以言,不学礼,无以立”,“修身、齐家、治国、平天下”,这都是中国教育中对“人”的培养具有指导性的话语。人文学科在对学生“人”的培养中,起着举足轻重的作用,作为人文学科的语文学科更是承担着这一重任。一个民族的不败在于文化的传承,在于民族的精神,在于民族的气节,而文化的传承需要作品的引领,需要在来源于生活而高于生活的作品中去体味、去领悟。美国迪士尼公司的前任总裁迈克·艾斯纳认为:“学习文学对人的帮助是难以置信的,因为人在做生意的时候总是免不了要处理人与人之间的关系。通过学习文学可以帮助你了解打动别人的语言艺术。”可见,文学不单纯是将世界百态展示给人看,还能教会你与人交往的能力、处理事务的能力。(https://www.daowen.com)