三院两站双导师，行企校所共育国防工匠——机电一体化技术专业群
机电一体化技术专业群紧密对接智能制造人才需求，创建“党建＋人才培养”品牌，创新“校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式，构筑“三院、两站”培养平台，实施“双导师”培养，“行企校所”共育国防工匠。(https://www.daowen.com)
一、对接智能制造人才需求，创新军工特质育人模式
以“党建＋创新、课程、教学、培训、活动”等为抓手，全面推动创新思维培养、特色课程建设、教学实践开展、技术技能培训、素质提升等工作。对接智能制造人才需求，融入军工精神和工匠精神，按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与岗位标准对接、培养过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书相结合”的原则，创新“校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式（见图1）。三年来，人才培养模式被中国教育报等媒体报道6次，推广应用到西北工业学校、陕西理工大学等8所院校，接待多所兄弟院校来校交流学习。
图1 “校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式
二、聚焦技能拔尖人才培养，构筑国防工匠培养平台
主动适应区域军工装备制造产业转型升级的人才需求，汇聚“行、企、校、所”优质资源，联合兵器202所、兵器248厂、航天771所等军工企业成立兵器工匠学院、航天工匠学院，与北京发那科共建FANUC产业学院，邀请大国工匠、技能大师等成立大国工匠工作站、校企合作工作站，构筑“三院、两站”技能拔尖人才培养平台（见图2）。聚焦军工装备制造岗位“精密、细致、严格”的技能拔尖人才培养，将智能制造和军工高端装备制造产业对人才培养的新要求融入实践教学内容，构筑军工高端装备制造未来工匠人才培养高地。
图2 国家级高水平实训基地
三、汇聚行企校所优质资源，多方协同共育国防工匠
依托“三院、两站”拔尖人才培养平台，校企联合制定军工特质人才培养方案，开发军工特色课程，开设航天工匠班、FANUC英才班，实施“双导师”培养制度，聘请张新停、杨峰等大国工匠担任企业导师，教授、博士担任校内导师，紧密对接智能制造工程技术人员新职业标准和1＋X智能制造生产管理与控制技能等级标准，开发23项“标准化＋定制化”项目，实施军工特色现代学徒制、企业学徒制、订单式等培养模式，协同共育国防工匠（见图3）。
图3 大国工匠杨峰传授技艺
三年来，专业群毕业生就业率达98%以上，其中30.40%在军企就业，学生在全国各类技能竞赛中获省级以上奖励30余项；“时代楷模”大国工匠徐立平班组7人中5人毕业于专业群，大国工匠杨峰班组中专业群毕业生占比33%，李鹏辉等50余人获省市级工匠、技术能手及军工企业技术骨干等称号。