学生的课前准备——查阅资料

查阅资料时，学生可根据各自感兴趣的问题自行分组。各组学生带着问题在课下查阅相关资料，充分利用现有的参考资料。学生通过上网等方式收集资料，对老师提出的问题进行解答，并进行整理分类。在这一阶段，老师既要鼓励学生之间进行独立思考，又要在适当的时候给予学生帮助，让学生做好准备，以便学生能在课堂环节积极主动地参与到英语听说教学整个活动过程中。