PBL教学法课堂教学的最后一个环节就是教师对学生口语活动的点评,这是PBL教学法的点睛之笔。教师在学生的课堂口语展示环节要做好笔记,详细记录学生们在整体构思、句型应用、词汇使用上的优缺点,为这一阶段做好准备。点评时,教师要肯定学生们的进步,同时要具体指出不足之处。通过教师对学生的评价和总结,学生得到了口语练习的及时反馈,以促进学生的进一步学习,提高他们的自主学习能力。