三、课后

在“课后”环节，教师和学生进行双向评价，教师通过学生的反馈来进行教学反思。教师对学生个人、小组以及整个班级进行“学”的评价，详细记录学生学习阶段产生的得分和评价，并在下一节课开始前进行回顾，让学生体会到学习的成就感及胜任感，以促进学生更积极地学习。