学生党员定位引导
民办高职院校学生党员是一个特殊的群体，具有学生和党员的双重身份。在机遇与挑战并存的今天，如何在民办高职院校学生群体中发挥先锋模范作用，是民办高职院校党建工作的重要组成部分，也是大学生思政教育的重要内容。高职学生党员是学生管理的主要参与者和执行者。他们要围绕民办高职院校率先开展高职学生稳定管理工作，发挥先锋模范作用，既是稳定管理的执行者，也是稳定管理的参与者、示范者和管理者。
民办高职院校学生党员的主体作用体现在强烈的主体意识、领导与团结、建言与参与等方面。充分发挥学生党员的主体作用具有以下深刻的价值意蕴：一是巩固和加强民办高职院校党组织民主制度的重要途径；二是新时期民办高职院校党建工作的必然要求；三是实现民办高职院校和谐发展的现实需要；四是维护民办高职院校党的先进性的动力支持；五是民办高职院校培养符合社会需求的合格技术技能型人才的内在要求。
高职学生党员的定位和引导包括五个方面：一是注重党性修养，坚定理想信念，坚信党的领导，在思想、政治、行动上坚持与党中央高度一致；二是加强学习，时刻保持政治头脑清醒，不断提高自身综合素质，不断提高学生的管理能力；三是认真履行学生管理职责，按照学校制度办事，身体力行，努力做好为学生服务的工作；四是牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，充分发挥共产党员的先锋模范作用，严于律己，廉洁自律，做一名令同学满意的服务员；五是遵纪守法，保持良好的学风，树立共产党员的良好形象。
高职学生党员的作用表现在四个方面：第一，接受辅导员和学生提出的问题，开展问题活动；第二，要积极发挥在日常学习和生活中的作用，帮助学生及时解决学习和生活中的问题；第三，及时向辅导员反馈学生的思想动态和各方面信息；第四，要做好系统监控、核对数据统计，以及相关信息的收集、登记和处理。此外，高职学生党员最重要的责任是发挥模范带头作用。学风建设是民办高职院校提高自身教育教学质量的根本保证，也是民办高职院校加快自身建设、不断发展和完善的重要基础。民办高职院校学生党员作为学生中的精英和骨干，是学校党组织与青年学生之间最紧密的联系和桥梁，在学风建设中义不容辞。