“播音学导论”课程思政教学案例

“播音学导论”课程思政教学案例

胡文静

课程信息

一、课程简介

“播音主持导论”是播音与主持艺术专业的专业主干课程,课程讲述在大众传播迅猛发展的背景下,播音学的相关基础理论知识,主要内容包括播音主持的历史发展、本质属性、业务创作、素质修养等,该课程的设立旨在帮助学生树立马克思主义新闻观,让学生明白我们“为什么而发声”“为谁发声”和“怎么发声”的几个关键问题,以理论来指导实践,以潜移默化的方式提升学生的政治素养和专业理论知识水平。(https://www.daowen.com)

二、教学目标

1.知识目标:了解人民广播事业的发展概况,了解播音主持工作的性质、特征、地位和作用,掌握播音主持的创作原则、基本方法和一般规律,明确播音员主持人应具备的政治素养和专业素养。

2.能力目标:能够立足广播电视事业的今天,展望播音主持发展的趋势,探讨播音主持工作的继承与创新,能够自觉运用马克思主义新闻观观察思考历史现象和现实问题,能够自觉运用理论知识,指导播音主持创作实践活动。

3.素养目标:人民广播事业自诞生之日起就与中国共产党和中国革命有着密不可分的联系,没有中国共产党,也就没有中国人民广播事业。引导学生自觉坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,强化学生正确的政治方向、舆论导向和价值取向,树立为党和人民事业贡献力量的坚定决心,成为合格的社会主义事业接班人和宣传员。