“动物生物学”课程思政教学案例

“动物生物学”课程思政教学案例

牛耕耘

课程信息

一、课程简介(https://www.daowen.com)

“动物生物学”是一门针对生命科学学院生物科学、生物技术等专业学生开设的专业主干课。课程主要介绍各类动物的形态、结构、生活习性和分类和演化,有时也会介绍其经济意义、农业、动物的管理等应用知识。该课程旨在让学生比较系统地掌握关于动物的形态结构、生理、分类、演化和生态学相关的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用,使学生受到生物演化观点、辩证唯物主义观点和爱国主义思想的教育;训练学生掌握动物学研究相关的显微镜、采集和制作标本等基本技能;培养学生在动物学方面的自学能力、观察能力以及分析和解释一些生物现象的基本能力。

二、教学目标

建党一百年之际,通过党史教学案例,把党史内容融入本门课的学习,使学生不仅掌握动物学的基本概念、基本理论和基本知识。同时要了解动物学科发展历史,尤其是老一辈科学家为动物学发展做出的卓越贡献。弘扬科学家精神,让学生能在本课程中获得科技报国得强大原动力。还要清醒地认识到当前我国在动物学研究中所处的历史方位地位,准确更好地把握中国的具体国情、中国社会的状况和自己的生活环境,从而,更自觉、更高效地参与到科学发展中去。在此过程中了解百年党史发展过程,坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,以自己的实际行动为夺取新时代中国特色社会主义事业伟大胜利、实现和中华民族伟大复兴中国梦做贡献。