目录
2026年07月18日
- 第1章 孩子,你的世界不孤单——走进内心世界
- 走进孤独症儿童的内心世界
- 影响孤独症儿童社交障碍的因素
- 孤独症儿童社交障碍的主要表现
- 一、不能进行正常的社会交往
- 二、不能建立正常的伙伴关系
- 三、缺乏依恋关系、不会寻求帮助
- 四、情感、社会互助方面的困难
- 孤独症儿童如何进行社交训练
- 一、跟随孩子的引导
- 二、模仿孩子
- 三、示范与扩展语言
- 四、有趣的障碍物
- 第2章 注意力训练与游戏——共度地板时光
- 训练注意力的重要性
- 注意力训练与游戏
- 游戏1 抛玩具
- 游戏2 找积木
- 游戏3 穿木珠
- 游戏4 投篮
- 游戏5 什么不见了
- 游戏6 沿线剪纸
- 游戏7 找规律
- 游戏8 玩积木
- 游戏9 旋转椅
- 游戏10 堆筷子
- 游戏11 投球游戏
- 游戏12 寻宝箱
- 游戏13 传悄悄话
- 游戏14 小牛推车
- 游戏15 接数游戏
- 游戏16 反向运动
- 游戏17 谁的鼻子灵
- 游戏18 按顺序找数字
- 游戏19 词语侦探
- 游戏20 抓耳、抓鼻
- 游戏21 更大、更小
- 游戏22 报数过“2”
- 小结
- 第3章 语言训练与游戏——感受语言的魅力
- 语言训练的重要性
- 语言训练与游戏
- 游戏1 吹羽毛
- 游戏2 吹泡泡
- 游戏3 认识自己的身体
- 游戏4 我们来唱歌
- 游戏5 儿歌互动
- 游戏6 “我要……”
- 游戏7 打电话
- 游戏8 小圆形真会变
- 游戏9 我是小司机
- 游戏10 发音训练
- 游戏11 看图说字
- 游戏12 单词训练
- 游戏13 选择物品
- 游戏14 选择回答
- 游戏15 方位词
- 游戏16 过家家
- 游戏17 回声
- 游戏18 传球
- 游戏19 猜猜我是谁
- 游戏20 南瓜 南瓜
- 游戏21 我的名字
- 游戏22 音乐宝座
- 小结
- 第4章 模仿训练与游戏——跟我学,模仿他人
- 模仿能力的重要性
- 模仿训练与游戏
- 游戏1 动物模仿秀
- 游戏2 快快来变身
- 游戏3 钓鱼
- 游戏4 金鸡独立
- 游戏5 开汽车
- 游戏6 动作模仿
- 游戏7 猫步
- 游戏8 学动物走路
- 游戏9 谁会飞
- 游戏10 盒子变变变
- 游戏11 有趣的手影
- 游戏12 我最像
- 游戏13 木头人
- 游戏14 易拉罐小游戏
- 游戏15 托球游戏
- 游戏16 你做,我猜
- 小结
- 第5章 肢体协调训练与游戏——运动使我快乐
- 肢体协调的重要性
- 肢体协调训练与游戏
- 游戏1 独木桥
- 游戏2 拍球
- 游戏3 投纸球
- 游戏4 石头剪刀布
- 游戏5 玩接球
- 游戏6 学倒走
- 游戏7 滚球
- 游戏8 保龄球
- 游戏9 脚尖站立
- 游戏10 单脚跳
- 游戏11 跳数字
- 游戏12 照镜子
- 游戏13 运小球
- 游戏14 滑雪
- 游戏15 天气预报
- 游戏16 钻呼啦圈
- 小结
- 第6章 互动训练与游戏——轮流与互动
- 互动能力的重要性
- 互动能力训练与游戏
- 游戏1抬“轿子”
- 游戏2 快到碗里来
- 游戏3 分辨声音
- 游戏4 青蛙跳
- 游戏5 拔萝卜
- 游戏6 追泡泡
- 游戏7 闯关游戏
- 游戏8 搭城堡
- 游戏9 去餐厅
- 游戏10 跑得快
- 游戏11 对旗语
- 游戏12 正话反说
- 游戏13 车来了
- 游戏14 收银员
- 游戏15 鸟蛋对对碰
- 游戏16 足球比赛
- 小结
- 附录