利用场景的转换培养孩子的语言思维。
1.每次出门前,家长可拿出3样物品,让孩子选择外出需要哪一样物品。
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2.3样物品可以是1条毛毯、1只枕头和1双鞋。
3.让孩子根据外出的场所挑出所需物品,并说出这个物品的名称。
4.如果孩子选择了鞋子,说明他已经将物品与外出建立了正确联系,同时也锻炼了语言沟通能力。
训练孩子在不同场景下进行沟通,提高孩子的认知水平及语言表达能力。