游戏11 看图说字
目标
以生活情景和生活常识为内容，让孩子在生活中加深对语言的理解。
操作要点
1.在吃饭时，边吃边说：“吃”；在喝水时，举着水杯，边喝边说：“喝”。
2.当孩子理解了上述简单的指令后，如果需求得不到满足，就会激发他响应家长的动作。(https://www.daowen.com)
3.将已掌握的内容过渡到对图片的理解，比如拿一沓图片问孩子：“哪张是可以吃的东西？”
4.让他模仿“吃”的口型及动作，并记住这个字的发音。
5.孩子记住吃、喝、睡这些简单常见的发音指令，可以拿一些经常出现的物品的图片对孩子进行训练。
活动延伸
拿出画有水果的图片，问问孩子分别是什么味道？喜不喜欢吃呢？
