游戏15 方位词

目标
通过游戏来认识方位,分辨物体所在的位置。
操作要点
1.父母把孩子的玩具放在桌上,对孩子说“上”,同时用手指向上方。
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2.把玩具换个位置,放在桌子下面,并对孩子说“下”,同时用手指向下方。

3.认识“上、下”之后,继续学习“左、右、前、后”等方位词。

4.看到家里的鞋子放在地上,爸爸的书摆在书架上,宝宝的玩具放在盒子里等,都可以随时用手指着这些东西询问孩子位置。

活动延伸
认识方位后可以移动玩具,并引导孩子描述位置的转换。