第二节 专业群建设的困境与挑战
自改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,现代职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育重要地位和作用越来越凸显。专业群作为培养复合型技术技能人才的新型载体,是我国职业教育服务区域经济的重要形式,也是适应产业布局和技术变革的重要实践探索。随着“双高计划”的逐步推进,高职院校普遍将专业群建设作为提高人才培养质量、提升内涵建设水平、增强职业教育适应性的重要抓手。(https://www.daowen.com)
然而,与发达国家的职业教育相比,与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比,我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题。专业群建设在这样的大背景下也面临诸多亟待解决的现实问题。