首先，对于培育什么品牌，定位不清。事先缺乏充分调研与科学分析，瞎子摸象，没有找准自身竞争优势，定位不清不准，所选的文化品牌培育项目既没有体现高职文化建设的方向，也没有彰显自身价值与优势。有些高职院校干脆不去定位，存在跟风现象，人家培育什么品牌，他们也跟着培育什么，所培育的文化项目毫无特色，缺乏文化个性。
其次，对于怎样培育品牌，心中无数。缺乏总体设计或设计不科学，存在着走一步看一步，做到哪算到哪的情形，导致品牌最终能否培育成功，心中没底。
