科研小组指导与史学专业训练

王志龙

南京师范大学社会发展学院为了提高学生的科研能力和就业竞争力，根据学校本科生发展规划和历史专业的教学实际，从2008年秋学期开始在历史系大二和大三年级组织开展科研小组活动，要求每组在一学年内完成一项研究课题。笔者在十多年的时间里指导了二十多支科研小组。从各组员的发展情况来看，科研小组在人才培养方面产生了较好效果。下面仅就指导情况和心得作一介绍，以便交流。