本节课创设“为了使组内所有的同学都能一起游戏”的问题情境，让学生以小组为单位选择一种游戏，并用“我们组一共有多少人，每几人一组，可以分成几组，正好分完”的句式来描述。而老师依据学生回答现场分一分，并引导学生用除法算式来表示。(https://www.daowen.com)
