促使学生思考民族志电影中的真实是什么
引导学生思考为什么观者总是用影片中的场景去比照生活现实
引导学生思考民族志电影中的人物行为的“自然”指的是什么
理解本章所说的民族志电影的“三个世界”
理解民族志电影的情景事实是什么
理解民族志电影的情景事实和影音记录的真实之间的关系
理解什么是民族志电影的合作共构
