对标对表,“规范性”建设师资队伍

1.充分认识《通则》的重要意义

《通则》是深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的决策部署,系统总结北京市职业教育改革发展的政策举措和实践成果,是北京市职业教学系统性教学管理规范,进一步完善了新时代职业教育的规范管理体系。

2.精心组织《通则》的学习宣传(https://www.daowen.com)

2021年以来,学校把学习宣传《通则》作为一项重要任务列入工作日程,学校党委高度重视《通则》学习,召开3次专题会统筹《通则》学习落实,做到纵向校、院、室、师四级人员全覆盖,“自主学、讲座学、培训学、研讨学、共创学、路演学”全程覆盖,入脑入心入行,持续深入开展学习培训活动。

3.扎实做好《通则》的贯彻落实

围绕《通则》中关于“教师队伍”建设的“四十条”规定,紧密结合学校“十四五”师资队伍规划实施,健全校、院、部门“三级联动”的发展体系,设计“年轮式”教师成长模型,形成师资队伍建设质量“改进螺旋”,全面推进教师队伍管理要求落地见效。