新文科背景下专业课程思政的教学评价

教学评价是指依据一定的标准，在搜集相关材料的基础上，运用科学合理的方法，对教学活动及其教学效果做出价值判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定。课程思政是一种新型的教学探索和实践，在当前教学和育人实践中承担重要使命。要因地制宜、科学创新地将课程思政纳入教学范畴，并对其效果进行科学评价，就需要制定合理的评价体系。(https://www.daowen.com)