场域是个热词，但却有着悠久的历史，起源于19世纪中叶的物理学概念，把它带入社会心理学的是库尔特·考夫卡（Kurt Koffka）和库尔特·勒温（Kurt Lewin）；但把它捧上“热搜”的，是法国著名哲学家、社会学家皮埃尔·布尔迪厄（Pierre Bourdieu）。那么，什么是场域？什么又是教育场域？它们对教育有着怎样的意义？
