积极教育的提出与发展，是对生命的尊重与悦纳。“生生之谓易”“不知生，焉知死”，中国传统文化具有强烈的生命意识。其中，为仁由己的觉醒、自强不息的进取、和而不同的包容，对于积极教育思想的形成与升华具有深刻的启示性。(https://www.daowen.com)
