“05方案”实行前期的课程体系建设

“05方案”达到了思政课发展的继承性与创新性的高度统一。从1995年5月1日起，我国开始实行5天工作制，对“两课”的“少而精”提出硬性的要求，而“98方案”存在着门数过多（理工科7门、文科8门）、课程分工太细、课时安排太多的情况；同时，“两课”的课程之间、大学与中学课程之间、公共课与专业课之间的重复或脱节现象，客观上也要求教学改革的进一步发展，在这个背景下，高校思想政治理论课的“05方案”也就呼之欲出了。(https://www.daowen.com)

“05方案”以“思想政治理论课”取代“两课”，并对课程设置作了统一规定：四年制本科的高校，设置“马克思主义基本原理”（以下简称“原理”）、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”（以下简称“概论”）、“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）、“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）4门必修课，同时开设“形势与政策”课以及“当代世界经济与政治”的选修课，并对每一门必修课的学分、基本内容和时间安排等作了原则性规定。