“98方案”时期的马克思主义学科建设

1995年10月，《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》强调：要把马克思主义理论教育和思想政治教育作为人文社会科学的重点学科加以建设，把“两课”作为学校的重点课程加以建设。同时要把课程建设和教学中的重要的理论和实际问题作为重要课题，列入国家教育科学研究规划和国家人文社会科学研究计划，促进教学与科研的双向互动和相辅相成；加强对科学研究的组织保障和经费保障，“各级教育部门和高校对‘两课’有关教学、科研活动以及参加社会调研所需要的经费要单设项目，列入预算，足额拨付，逐步增加”^[12]。(https://www.daowen.com)

1995年，国务院学位委员会和国家教委正式下文设立“马克思主义理论与思想政治教育”专业的硕士点和博士点。1996年，经国务院学位委员会正式批准，武汉大学、中国人民大学和清华大学设立“马克思主义理论与思想政治教育”的博士学位授权点，完整地构建起了覆盖本科、硕士、博士三个层级的马克思主义理论学科的人才培养梯级体系。同时，“马克思主义理论、思想政治教育硕士点也从分别建设进入到整体建设阶段”^[13]。马克思主义理论学科层次已经完备，学科建设迈上一个新台阶。1997年，国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位与培养研究生的学科、专业目录》，建设隶属于法学门类政治学一级学科下的“马克思主义理论与思想政治教育”二级学科，并作为重点学科加以建设，为“两课”之间的整合和课程建设提供了深层次的学术支撑，也为科研和师资培养提供了重要的学科平台，形成了从学科建设层面加强“两课”建设的新高度，也成为成立马克思主义理论一级学科的先声。