“四个服务”是课程建设的基本出发点和归宿，坚定大学生“四个自信”是课程建设的目标和意义。思政课能否做到“四个服务”，能否坚定大学生“四个自信”，直接关系着思政课能否坚守思想政治教育的主阵地。(https://www.daowen.com)
