四

如果可以理解以上所述的内容，那么接下来的问题是命名学习科目。如何去真正地实行，或者说首先拿谁来做试验田等，这些都是问题。不管是当前谁在进行统筹考虑，但除了编辑我等所说的国定教科书，再让教师进行讲读外，别无他途。然而，即使这样，很多人仍旧给予否定或表示出厌恶情绪，或是往往坠入知识填鸭主义的弊端内。这就是为什么需要严格进行教师的筛选，提高其教养，使其可以进行至今为止的指导。

……不论建立了什么样的政治经济国策，要是缺少教育国策的话，也只不过是空中楼阁罢了。该教育改良中，讲究运用教材的方法是最为紧急的。(https://www.daowen.com)