聚焦“同数连减”,明晰任务承载

二、聚焦“同数连减”,明晰任务承载

“同数连减解决问题”的教材分析在前面已经涉及,那么在“一个数里面有几个几”的教学序列中,它又承载着怎样的任务。(https://www.daowen.com)