以学校的活力厨房为依托，基于学生的厨房经验，密切联系多学科知识，对多学科领域知识进行重组和拓展，形成舌尖上的数学、舌尖上的语文、舌尖上的科学、舌尖上的艺术学科拓展性课程内容，在活动中引导学生自主参与，合作交流，探索发现并进行知识综合运用的学科拓展性课程。(https://www.daowen.com)
