學古
積事生理,積理生氣,積氣生文。
不讀先軰,不知時文之高下。不讀古文,不知先軰之高下。不讀五經,不知古文之高下。
源之逺者,流必長。古書,文字之源也。多讀古書,則一題到手,或原或反,或正或推,
一巧思,即有一絶巧之理以副之。措一妙筆,即有一絶妙之理以副之。不然,則腹笥寒儉,搃有巧思妙筆説来,皆成杜針矣。
古書不可不讀,何以見之?諸虎男曰:「人盡知文章多讀不如多做,然每畏而不爲者,何哉?學無根柢,識不高逺,不能置身題上。一題到手,無處非難,安得不畏。其弊在幼時無人指
,未曾多讀正經書史及佳美古文耳。若曾多讀,而又得父師良友指
,則書中義理與作文法度了然於心,握筆搆思自有確然見觧、天然議論出於心手,何至苦難畏惮而不爲哉?」(https://www.daowen.com)
古書不可不熟讀。唐翼脩曰:「朱子言:『今人讀書,只要去看明日弋〔八〕讀的,不曾去紬繹前日已讀的。』又曰:『今人讀書,未看到這裡,心裡已想後面。未曾有所得,便置捨去了。』朱子此言雖爲讀經史者規戒,然已確中少年讀文弊病。但此弊病其来有由。内無家學,外無師傅,雖讀過《四書》本經,尚未講觧明晰。此外所讀者,非腐爛不堪之時藝,即粗豪怪誕之假高文,其諸經、《通鑑》、古文,全未之見。縱讀古文數篇,亦不過是坊間所刻,或寄於坊間所賞〔九〕十數種古文而已。其中所載佳篇甚少,而又皆删頭截脚者也。所讀止於如此,故腹中空疎,全無所有。於是未讀了此篇,又想他篇。若曾讀得好書佳文,而又得父兄師友指
,則玩索有味,自然不肯舍置,又安肯汶汶馳騖於未讀而反忽畧夫現在當務之功哉?」
古書不可不多讀。唐翼脩曰:「從古未有止讀《四書》、《一〔一○〕經》之賢士,亦未有止讀《四書》、《一經》之名臣。故欲知天下之事理,識古今之典故,欲作經世名文,欲爲國家建大功業,則諸子中有不可不閲之書,諸語録中有不可不閲之書,典制誌記中有不可不閲之書,九流雜枝〔一一〕中有不可不閱之書。即如制義,小枝耳,歸震川、唐荊川、金正希軰,皆讀許多書而後能作此可傳之制義也。雖然,此數項中,書甚煩多,其當門〔一二〕者,豈淺學所能自知哉?非請敎於高明不辨也。」
古書不可亂讀。唐翼修曰:「有當讀之書,有當熟讀之書,有當看之書,有當再三細看之書,有必當偹以資查巧之書。書既有正有間,而《五〔一三〕經》之中,有精麄高下,有急需不急需之異,故有五等分别也。學者苟不分别當讀者何書,當熟讀者何書,當看者何書,當細看者何書,則工〔一四〕夫緩急先後俱誤矣。至於當偹攷究之書,苟不偹之,無以查考,學問知識,何從而長哉?」