如何改进音乐审美教育

教育的目的是培养人格完善的人。完整的人是理性和感性都完善的人。音乐教育和其他艺术教育一样，要承担培养感性完善的人的任务。这是人的另一半，因此任重道远。当然，音乐教育除了音乐审美教育之外，还要进行音乐文化教育。这是音乐教育内容的两个重要部分。二者相关而不相同；二者不是对立的关系。审美需要以理解为基础，音乐文化教育就提供了这样的基础。但是，音乐文化教育毕竟还是理性方面的教育——引导受教育者获得对音乐文化的认知，如世界多元文化的知识、平等的观念等等。这是非常重要的，但却仍然是概念的或观念的，仍然强调真和善，不以感性完善为目的。因此，感性完善方面的教育就要靠审美教育来完成。