积极心理学的产生与发展
1954年出版的《动机与人格》一书中，马斯洛将最后一章的标题定为“走向积极心理学”。尽管之后又不断有文章提及，这一概念并未得到主流心理学家的足够重视。1996年，塞里格曼（Seligman）当选为美国心理学会主席，正是他在任内的积极推动，使得积极心理学得到了逐步创立。他在1998年美国心理学会年会上对20世纪心理学发展的消极倾向做了总结，并首次正式提出“积极心理学”的概念，但当时学界尚未有对积极心理学的明确定义[4]。
1998年首次正式提出“积极心理学”的概念。
1998年，在墨西哥尤卡坦半岛的艾库玛尔召开的小型学术会议被视为积极心理学发展的里程碑式事件。历时一周的会议对积极心理学的研究内容、研究方法和基本结构等问题做了深入探讨，并最终确定了积极心理学研究三大主要研究内容：①积极情感体验，以主观幸福感为中心，着重研究个体的积极情绪体验及机制；②积极人格，以积极心理学标准对人格进行分类和界定，为进一步的人格测量和相应量表的编制提供基础；③积极的社会组织系统，确定对积极人格和积极体验产生有重要影响的因素，如：社会、家庭、学校、单位等。这涉及国家的政策方针制定和社会制度建立等问题，其研究内容明显超出了心理学的研究范围，需要社会学、政治学、经济学等多领域的专家共同参与。
1999年，第一次积极心理学高峰会议在美国盖洛普基金会的赞助下召开。这次峰会重点讨论了积极心理学的几个重要概念，进一步明确了今后的发展方向，即成为世界性的心理学运动。
2000年1月《美国心理学家》杂志出版积极心理学专刊。其中，由塞里格曼和西卡森特米哈伊共同署名的《积极心理学导论》一文对积极心理学的兴起、主要研究内容和未来发展方向做了具体介绍[2]。专刊的其他系列文章对积极心理学在三大主要研究内容上所取得的研究成果做了系统介绍。次年的美国《人本主义心理学杂志》也出版了包含7篇文章的专刊，全方位论述了积极心理学和人本主义心理学的关系。这些专刊的出版一方面正式让积极心理学运动进入大众视野，另一方面也说明了积极心理学已为当代心理学界肯定。
2002年斯奈德和洛佩兹主编的《积极心理学手册》的出版则正式宣告了积极心理学的确立，之后积极心理学运动逐渐由美国推广向全世界，成为举足轻重的心理学流派。
2002年，《积极心理学手册》的出版正式宣告了积极心理学的确立。