多角度探索自然

区别于以往的校园主题节，自开展校园四季活动以来，自然探索方面的活动比重大大增加，每一个季节，孩子们都会开展不同主题的探究，涵盖了动物、植物、气候环境等方面，为孩子打开通往大自然的大门。

比如二年级的“种子的故事”。秋天，让身在城市的孩子，看到了种子和自己的生活环境、生存方式的密切关系，看到了它们各有各的特性，并用种子做了“拼贴画”，漂亮而有趣。春天，“种子的故事”在继续，孩子们通过种植，用相机记录下种子的神奇变化。孩子们用自己喜爱的方式记录和表达植物生长的过程和感受到的喜悦。