自制玩具：降落伞（大班）

53.自制玩具：降落伞（大班）

一、情况分析

独生子女普遍存在动手能力差，事事依恋成人的毛病。而目前服装、鞋帽上系扣的机会少，幼儿练习手指精细动作的机会更少了。我们设计通过自制玩具，使幼儿在玩的过程中培养动手系扣的能力，同时也帮助少数幼儿建立信心。

二、活动目标

1.学习系结，以及死结的系法。

2.练习手部小肌肉群的精细动作，树立幼儿克服困难的信心。

三、活动准备

废旧手绢、长线、彩色木珠若干。

四、活动过程

1.教师出示成品，介绍制作降落伞的材料。

2.教师讲解系扣的要领：一根长线对折后穿入木珠，比较两段等长后系两个死结，再将结完死结的长线自然分成四段，每段线顶端分别与手绢一角系紧。

3.请幼儿用教师成品的降落伞示范表演，引起活动兴趣。(https://www.daowen.com)

4.教师向幼儿分别介绍分组情况，幼儿可根据自己的能力选择一组活动。

第一组：手绢，一根长线已在彩色木珠上系好死结；

第二组：手绢，一根长线已在彩色木珠上系好死结，并已与手绢一角系紧；

第三组：手绢，一根长线、彩色木珠。

5.幼儿自制玩具降落伞，教师在各组指导。

五、活动延伸

有个别儿童能力差，可把系扣材料放在日常生活中特别辅导。

六、活动评估（自评）

自制户外体育活动玩具“降落伞”，培养了幼儿动手制作玩具的兴趣，又帮助幼儿学习了系扣。活动中教师根据幼儿动手能力的差异而分配不同的动手任务，使不同水平的幼儿都获得成功的体验，树立了自信心。

（许　丽）