创新医学培养模式　服务国家医改需求

随着我国经济社会发展和生活质量提高，人民希望有高水平的医疗卫生服务。探索医学教育改革，创新人才培养模式，是提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策，对于深化医药卫生体制改革、守护国民健康水平、实现“健康中国梦”具有重要意义。然而，我国长期以来存在“临床医师培养不规范、学生临床实践不到位、教育卫生行业不兼容”等人才培养瓶颈问题。在教育部和国家卫生计生委的大力支持下，上海市2010年在多年来高校和医院的研究与实践基础上，立足教育和卫生两大民生工程，率先在全国探索了省级层面统一实施的临床医学教育综合改革，大力推进医教协同，成功构建和实践了“5+3”临床医学人才模式，既全面提升了临床医生的能力和水平，又让广大患者从中得益受惠。我们的主要做法和体会如下。